Este viernes, las escuelas santiagueñas amanecieron con un panorama desolador: pasillos vacíos, grados sin maestros y una actividad institucional reducida al mínimo debido a la falta de colectivos urbanos e interurbanos.

Docentes y alumnos, atrapados por la falta de movilidad

El impacto ha sido especialmente crítico para quienes dependen de las líneas interurbanas. Docentes que residen en localidades como Loreto y Clodomira no pudieron llegar a sus puestos de trabajo en la capital, dejando a decenas de establecimientos sin el personal necesario para el dictado de clases.

"La magnitud es total. En algunas instituciones, de un plantel de más de veinte docentes, solo cinco lograron asistir por sus propios medios", explicaron autoridades escolares.

Cifras que alarman: de 500 alumnos a solo 25

El ausentismo estudiantil no fue menor. En establecimientos que habitualmente reciben a cientos de alumnos por turno, hoy se registraron asistencias mínimas que, en los casos más extremos, apenas alcanzaron los 25 estudiantes.

• Actividad reducida: Muchos grados debieron ser unificados o suspendidos.
• Aislados: Estudiantes de zonas periféricas y del interior quedaron totalmente marginados de la jornada escolar.

El regreso de la virtualidad

Ante la incertidumbre por la duración de la medida de fuerza de la UTA —declarada por tiempo indeterminado—, los equipos directivos ya han comenzado a activar protocolos de emergencia. La modalidad virtual, que fuera protagonista durante la pandemia, vuelve a aparecer como la única alternativa para garantizar la continuidad pedagógica.

"Estamos evaluando el nivel de ausentismo para solicitar que se envíen actividades por plataformas digitales. No podemos permitir que el desarrollo académico se detenga totalmente", señaló el directivo de una escuela céntrica.

De persistir el conflicto en el transporte, se espera que en las próximas horas más instituciones formalicen el dictado de clases a distancia, mientras la comunidad educativa aguarda una solución que devuelva la normalidad a las calles y a las aulas.